Секция № 2
Проблемы понимания и учебной интерпретации слова, текста, произведения
к. 325, 3 этаж
Ведущие:
Наталия Викторовна Максимова,
д-р. филол. наук, профессор НИПКиПРО
Саида Ахметовна Пырьева,
заведующий кафедрой гуманитарного образования МБОУ «Лицей № 12» г. Новосибирска
Татьяна Ивановна Клименко,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 4» г. Новосибирска
1. Коммуникативный подход к развитию монологического высказывания учащихся
Ирина Владимировна Гулец,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 113» г. Новосибирска
2. Взаимоотношение личности и общества в произведениях малых жанров
Тамара Батыровна Тимошкина,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Открытая (сменная) школа № 1» г. Искитима
3. Проблема отцов и детей в современной прозе для подростков
Елена Геннадьевна Образцова,
учитель русского языка и литературы МБОУ «Биотехнологический лицей № 21» р. п. Кольцово
4. Деловая игра в прочтении рассказа В. Набокова «Обида»
Наталья Викторовна Сергеева,
учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 196 г. Новосибирска
5. «Я вызову любое из столетий…» (Диалог времён в стихотворении Арсения Тарковского «Мщение Ахилла»)
Наталия Гургеновна Поцелуева,
учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 10» г. Новосибирска
6. Особенности речевых произведений, обусловленные межполушарной асимметрией
Евгения Владимировна Незамаева,
преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ НСО «Новосибирский автотранспортный колледж»
7. Лексическая семантика наименований чудесных явлений на материале Синодального и Острожского переводов Библии в сравнении с оригинальными текстами
Юлия Александровна Соснина,
ведущий библиотекарь МКУК ЦБС Ленинского р-на им. П.П. Бажова, филиал «Библиотека им. Н.А. Некрасова»
8. «Чувствовать то, что он чувствует» – урок литературы как способ осознавать и понимать свои чувства
Инна Сергеевна Чайко,
преподаватель русского языка, литературы, культуры профессиональной речи ЧПОУ "Новосибирский кооперативный техникум имени А.Н. Косыгина Новосибирского облпотребсоюза"
